发布时间：2017-11-23 18:15:55 浏览次数：1757
地铁是一个以小见大的地方，常常能看到形形色色的人，在发生着形形色色的故事。
一次下班回去的地铁上，相邻的座位上各坐着两位互不相识的长辈。一位中年女子怀里抱着一位不足一岁的女宝宝，一位中年男子领着一位六、七岁小女孩。女子安静端坐，脸上挂着笑靥，衣服虽不光鲜亮丽但也朴素可亲，怀里女宝宝衣着干净整齐，不哭不闹，像极了日本乒乓球员福原爱缩小版。
期间，女宝宝瞥见母亲将扇子放进婴儿车的网兜里，便有模有样地学了起来，女子循循善诱，直到女宝宝成功将扇子放进网兜里。而男子领着的小女孩衣着邋遢，在捏玩女宝宝的脸蛋，也在玩弄自己的唾沫，将唾沫随意从口中往四面八方进攻，拥挤的地铁，一米范围内空出了一块“乐园”。
女宝宝盯着小女孩，像是看到新奇的事物一般。瞬间担忧女宝宝将这项新技能学了一星半点去，紧盯半天，还好这可怕的事情没有发生。
中年女子对女宝宝行为的循循善诱，中年男子对小女孩行为的默无表示。透过这些我看到的是家长自身素质的不同、教育方式的不同，可能导致孩子未来截然不同的成长路径。
孩子来到这个世界时，就是一张白纸，而父母则是在这张白纸上添字画图的重要参与者。通过对父母素质及周围环境的考量，就能隐约看到孩子未来的成长路径是一件及其可怕的事情，但却是现实的。只有少数家长对孩子具有全面教育发展的认知外，更多的是认为教育仅仅就是学校知识的教育。
尽管家长看起来很重视孩子的学校教育，但大多数学生对读书的意义没有任何概念。普遍的初、高中学生不知道自己为什么要学习，他们只知道，我的父母要我学习，我的同龄人都在学习，所以我也在学习。
大多数成绩不理想的学生，我也认为是学生对学习的认知与成人所认知之间的冲突而导致的产物。他们无法像成年人一样理解读书的意义，无法像成年人一样理解高考是人生的一个重要的转折点，甚至可能影响到一个阶层的跨越，尤其是小康及普通家庭的孩子。
其实，为人父母更需要与孩子交流，给他们一个读书的意义的概念，告诉他们为什么要读书？读书的好处在哪里？通过读书能得到什么？告诉他们是眼界的开阔，是人格的完善，是拥有对未来事物做出选择的权利。而不应该只是告诉他们要考出好成绩，将孩子的眼光局限在试卷上那一个苍白的分数上。与此同时，要让孩子有对金钱、社会、工作等事物的认知，这样才能让他们对未来有一个概念，而不是茫茫然随大流。
比起学校的教育，家庭教育更不可或缺，而大部分父母忽视了对孩子家庭上的教育。我听闻过学子考上大学，却无法自主生活而退学的故事；见过一些成绩好，但充满自私、势利的人；也见过一些明明很优秀，但却唯唯诺诺，充满自卑的人，这些都是独立人格缺失的表现。为人父母应该重视对孩子良好习惯的培养，正确人生观、世界观、价值观的树立，优秀品格的锻造乃至细化到为人处世、日常生活的琐事。只有这样才是对孩子负责的一种教育，他们才能是一个完整的人，更好的在社会上立足。
文末不得不感慨，父母对孩子的教育问题，永远是一项复杂的研究课题。
作者陈碧贞，深圳双剑破局营销策划有限公司90后女策划师
